Filloni udhëtimin e të mësuarit dhe eksplorimit.Fëmijët janë ndihmës të mirë për të mësuar.Ata janë përgjegjës për pamjen dhe forcën e tyre.Çantat e shpinës dhe çantat e shkollës janë prej pëlhure të shëndetshme kundër spërkatjes.Shpina e fëmijëve ndikon në uljen e barrës dhe mbrojtjen e shtyllës kurrizore.Pjesa e përparme e çantës së shkollës është e pajisur me një gjoks që nuk rrëshqet për të parandaluar rrëshqitjen dhe animin e rripit të shpatullave.Çanta e shkollës ka një rrip reflektues sigurie.Fëmijët mund të udhëtojnë natën.Çanta e shkollës ka një kapacitet të madh dhe ruajtje shkencore të të gjitha sendeve.
Çantë shpine e rehatshme me dekompresim
Mjeshtëri dhe detaje të jashtëzakonshme:
1. Pjesa e poshtme e çantës së shkollës është projektuar me një jastëk gome kundër konsumit për të zgjatur jetën e shërbimit të çantës së shkollës.
2. Çanta e shpinës është projektuar me rrëshqitës me dy drejtime, e cila hapet dhe mbyllet lehtë dhe e lëmuar për t'u tërhequr.
3. Paketa është e printuar me modele
4. Çanta e shpinës mund të rregullohet sipas gjatësisë së fëmijës
Shirita reflektues shtohen në anën e rripit të shpatullave të çantës, të cilat mund të kujtojnë efektivisht trafikun kur ecni natën, të zvogëlojnë rrezikun e udhëtimit dhe ta bëjnë më të sigurt shkuarjen në shkollë.
Çanta e shkollës është një pëlhurë kundër ujit, me trajtim kundër ujit në sipërfaqe, e vështirë për t'u depërtuar në ujë, dizajn i lehtë, rezistencë ndaj gërvishtjeve dhe rezistencë ndaj konsumit.
Pjesa e pasme e çantës është prej materiali që ajroset me huall mjalti për ta mbajtur shpinën të thatë dhe të rehatshme.Mbrojtja e kurbës, pa dëmtim të shtyllës kurrizore, mbështet shtyllën kurrizore, përshtatje e butë
Një copë e hapur, e lehtë për t'u pastruar, me një zinxhir që kalon nëpër të gjithë çantën
Shtresimi shkencor, ruajtja e pakufizuar, dizajni me kapacitet të madh, tekstet shkollore të lehta për t'u mbushur dhe materialet mësimore të nevojshme për shkollën, në mënyrë që fëmijët të formojnë një zakon të mirë të ruajtjes që në fëmijëri.